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適合20人左右的團(tuán)建活動(dòng)
1、通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員相互之間的溝通，幫助團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任，不定時(shí)的進(jìn)行團(tuán)建就可以表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力。
2、可以選擇向往的團(tuán)隊(duì)這個(gè)類型的團(tuán)建活動(dòng)哦，活動(dòng)形式來(lái)源于向往的生活，主要是為了讓每一個(gè)參與者感受田園樂(lè)趣，體驗(yàn)兒時(shí)快樂(lè)。
3、當(dāng)帶領(lǐng)者發(fā)號(hào)司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3 分鐘左右），組員可用盡方 法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。 最后以領(lǐng)土上能夠最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。
4、集體游戲是境外組隊(duì)活動(dòng)不可或缺的。下面是25款搞笑好玩的小組游戲，既適合小組，也適合班級(jí)。送書 大家圍成一圈坐著。主持人拿了一本書，先給大家介紹：“這是一本精彩的書。有時(shí)候明明是關(guān)著的，但說(shuō)開著是對(duì)的?！弊尙F(xiàn)場(chǎng)充滿懸念。
蒙眼過(guò)障礙物游戲意義
1、玩具不僅是孩子童年的玩伴，更是開啟智慧之門的鑰匙！家長(zhǎng)們，一起來(lái)探索如何用玩具培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維吧形狀學(xué)習(xí)教孩子認(rèn)識(shí)物品時(shí)，別忘了告訴他們物品的形狀屬性哦！用圓形、長(zhǎng)方形等名詞，結(jié)合剪紙、畫畫的方式，讓孩子在游戲中輕松掌握形狀知識(shí)。
2、聽到對(duì)方的配音會(huì)覺得超級(jí)搞笑，收藏起來(lái)還非常有意義。 1糖果超甜 準(zhǔn)備好不同口味的糖果，蒙上眼睛用嘴巴舔一，猜糖果的味道，猜錯(cuò)的就懲罰~ 1妙語(yǔ)連珠游戲 隨便挑3個(gè)詞，讓對(duì)方把這三個(gè)詞連成一段通順的話，回答不上來(lái)接受懲罰。
3、你畫我猜小游戲 你比劃我猜，可以是任意一個(gè)詞語(yǔ)或者成語(yǔ)。 情話大挑戰(zhàn) 依次向?qū)Ψ捷斔颓樵?，誰(shuí)先破防，就要接受懲罰。 蒙眼抓迷藏 剪刀石頭布，誰(shuí)輸了誰(shuí)蒙眼抓對(duì)方，這種肢體接觸的小游戲可以讓感情迅速升溫。 面對(duì)面 兩個(gè)人面對(duì)面站著，然后用手互相推對(duì)方，誰(shuí)先把對(duì)方推倒誰(shuí)就贏了。
木頭人游戲規(guī)則
1、一起叫口令：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)，不許走路不許笑！”口令完畢，立即保持靜止?fàn)顟B(tài)，無(wú)論本來(lái)是什么姿勢(shì)，都必須保持不動(dòng)。如果有一人先忍不住說(shuō)話，或者笑，或者行動(dòng)，則這個(gè)人是游戲失敗者。
2、同樣的，多人一起玩，一個(gè)人當(dāng)號(hào)令者，背對(duì)著站著遠(yuǎn)離其他人。號(hào)令者喊：“123，木頭人”語(yǔ)速可以調(diào)節(jié)，比如123喊得很慢，木頭人喊得很快。木頭人喊完的同時(shí)回頭看其他人，如果發(fā)現(xiàn)有人還在動(dòng)，被發(fā)現(xiàn)者游戲出局。如果沒有人動(dòng)的話，號(hào)令者則會(huì)轉(zhuǎn)身，再次喊句子，循環(huán)進(jìn)行。與正規(guī)玩法相同。
3、選定領(lǐng)頭人：在游戲開始時(shí)，需要選定一個(gè)領(lǐng)頭人，其余玩家則跟隨在領(lǐng)頭人身后。喊出口令：游戲進(jìn)行時(shí)，領(lǐng)頭人會(huì)喊出口令一二三，木頭人。行走與靜止：當(dāng)領(lǐng)頭人喊出一二三時(shí)，其余玩家可以自由行走，而當(dāng)喊出木頭人時(shí)，所有人必須立即停止移動(dòng)，保持靜止?fàn)顟B(tài)。
關(guān)于團(tuán)建蒙眼過(guò)線游戲，以及團(tuán)隊(duì)游戲蒙眼游戲規(guī)則的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。
