接下來為大家講解活動(dòng)案例設(shè)計(jì)，以及活動(dòng)案例設(shè)計(jì)包括什么涉及的相關(guān)信息，愿對(duì)你有所幫助。

簡略信息一覽：

• 1、幼兒園游戲活動(dòng)案例
• 2、看云識(shí)天氣綜合化活動(dòng)設(shè)計(jì)?
• 3、幼兒社會(huì)教育活動(dòng)案例精選5篇
• 4、幼兒園中班公開課教案方案優(yōu)秀案例7篇
• 5、精選5篇幼兒園科學(xué)教案設(shè)計(jì)方案范例

幼兒園游戲活動(dòng)案例

將軟墊、梯子、輪胎組合起來玩游戲，在音樂伴奏下，老師和幼兒玩小烏龜摘果子游戲。 結(jié)束部分。 放輕音樂，老師和幼兒一起做放松動(dòng)作。 聽音樂并分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂，注意加強(qiáng)心理品質(zhì)方面的 教育 。 結(jié)束活動(dòng)，幼兒離場(chǎng)。

幼兒園益智游戲方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 感知小雞的外形特征，利用撕、貼等技能將自己裝扮成小雞，發(fā)展動(dòng)手操作能力。 能在一定的情景環(huán)境中積極愉快地活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集各種適合打扮小雞的材料，如：方便面盒子、一次性臺(tái)布、塑料繩、毛線、縐紙等，工具：雙面膠、剪刀、膠水等。

幼兒園大班游戲活動(dòng)教案一：雪花飄飄 活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)原地向上縱跳拋物。 活動(dòng)中會(huì)聽信號(hào)按要求活動(dòng)。 通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。 喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。 增強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 組織幼兒制作雪花。

看云識(shí)天氣綜合化活動(dòng)設(shè)計(jì)?

能力目標(biāo)：運(yùn)用看云識(shí)天氣的知識(shí)開展觀察活動(dòng)，提高觀察、分析能力。在活動(dòng)過程中提高信息技術(shù)能力。學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，收集數(shù)據(jù)、制作成果報(bào)告并進(jìn)行交流，形成獨(dú)立或小組合作完成研究成果分析、展示活動(dòng)的能力。情感目標(biāo)：通過閱讀、觀察活動(dòng)產(chǎn)生科學(xué)探究的興趣。借助活動(dòng)增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，分享合作學(xué)習(xí)的快樂。

第一部分（第1段）：指出云和天氣的密切關(guān)系，說明看可以看云識(shí)天氣。 第二部分（第2～6段）：具體介紹云的形態(tài)變化，云上的光彩現(xiàn)象同天氣的關(guān)系，從而說明怎樣看云識(shí)天氣。 第三部分（第7段）：說明看云識(shí)天氣的意義、方法和局限性。

王君老師的《看云識(shí)天氣》教學(xué)實(shí)錄獨(dú)具創(chuàng)新，打破了以往的為說明而說明的固有思維。很適合用魚骨式思維導(dǎo)圖來呈現(xiàn)，結(jié)構(gòu)清奇、思路清晰。

看云識(shí)天氣 課文研討 整體把握 這是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系；不同光彩的云和天氣的關(guān)系。 文章先說不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系。第1段是概述，語言很有特點(diǎn)。先總說一句：“天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常。

主要介紹了云的形態(tài)、色彩與天氣變化的關(guān)系，揭示了云和天氣之間的關(guān)系，介紹了看云識(shí)天氣的方法。

幼兒社會(huì)教育活動(dòng)案例精選5篇

幼兒教育價(jià)值取向，就是對(duì)幼兒教育價(jià)值的一種自覺選擇。它不僅是教育理論層面的一個(gè)重要問題，同時(shí)直接指向教育的實(shí)踐層面，一定程度上決定著從幼兒教育目的到幼兒教育結(jié)果的整個(gè)過程。下面是我為大家整理的幼兒園小班教育案例，供大家分享。

幼兒園公開課內(nèi)容選得好，就等于成功了一半。設(shè)計(jì)是否靈活，教法是否新穎。教師應(yīng)在備課時(shí)注重創(chuàng)新，力求上出一節(jié)有自己風(fēng)格特色的好課。以下是我精心收集整理的幼兒園小班公開課教案方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

【 #親子教育# 導(dǎo)語】幼兒園教育應(yīng)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。下面 為各位整理了幼兒園大班案例分析范例合集，歡迎大家的關(guān)注。 幼兒園大班案例分析范例合集篇一 我們班有一個(gè)叫明明的男孩，他是這個(gè)學(xué)期到我們班的。

幼兒園 教育 是人生發(fā)展的奠基性教育，是很重要的開始階段，了解一些幼兒園典型教育案例是很有必要的，接下來我為大家整理了幼兒園典型教育案例，歡迎大家閱讀。 幼兒園典型教育案例一 背景 五月中旬我園要開展全鎮(zhèn)公開課，是關(guān)于美術(shù)領(lǐng)域的，經(jīng)過商討這個(gè)重?fù)?dān)落在了我們中班幼兒的身上。

【 #親子教育# 導(dǎo)語】幼兒園教育應(yīng)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。以下是 給您分享的幼兒園小班案例分析精選集【三篇】，希望對(duì)您教育孩子有所助益。 幼兒園小班案例分析精選集【一】 小班幼兒正處于自我意識(shí)萌發(fā)時(shí)期，往往會(huì)以自我為中心。

幼兒園中班公開課教案方案優(yōu)秀案例7篇

1、幼兒園中班公開課教案方案1 活動(dòng)目標(biāo) 體驗(yàn)快樂的情感，知道快樂的孩子***喜歡。 能用合適的方式表達(dá)自己的情感。 培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力。 主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 活動(dòng)準(zhǔn)備 《你是怎樣笑的呀》《幸福拍手歌》vcd 幼兒對(duì)歌曲旋律已經(jīng)熟悉。

2、幼兒園中班公開課教案方案1 活動(dòng)目標(biāo) 嘗試運(yùn)用數(shù)的分解與組合 經(jīng)驗(yàn) 解決游戲情景中問題，體驗(yàn)5以內(nèi)數(shù)的多種分合 方法 ； 理解并遵守游戲規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備 花生和小圈若干、花生地（9格卡紙底座4個(gè)）、骰子（點(diǎn)子）2只。 磁性板、記錄紙、紅色點(diǎn)子。

3、小朋友，圖上有什么？（機(jī)器人、小青蛙……）（2）這些是由什么圖形組成的？（正方形、長方形、圓形拼出來的）讓幼兒積極認(rèn)真觀察。出示半圓形，教師提問：這是什么圖形？（半圓形）讓幼兒想一想：它可以變成什么？怎么變？教師引導(dǎo)幼兒用添畫的方式變成其他物品。

4、幼兒園中班公開課教案方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 感知理解 故事 《一朵云帽子》，學(xué)習(xí)古詩中的對(duì)話。 理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。 通過表演活動(dòng)，體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的快樂。 通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

5、下面 無 為各位整理了幼兒園中班公開課活動(dòng)教案【十篇】，供各位參考。 幼兒園中班公開課活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 通過“圖形分家”的操作活動(dòng)，繼續(xù)讓幼兒學(xué)習(xí)按圖形片的顏色或形狀或大小等特征進(jìn)行多次分類的方法。 發(fā)展幼兒觀察比較、積極思維及動(dòng)手操作的能力。 體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。

6、無 為您精心整理了幼兒園中班公開課活動(dòng)教案【新編10篇】，希望大家及時(shí)查閱。 幼兒園中班公開課活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo) 感受剪紙花朵的美，從而喜歡上折剪活動(dòng)。 讓幼兒初步學(xué)會(huì)六瓣花的折剪方法。 掌握沿輪廓線剪，養(yǎng)成良好的剪紙習(xí)慣。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

精選5篇幼兒園科學(xué)教案設(shè)計(jì)方案范例

1、幼兒園科學(xué)教案設(shè)計(jì)方案1 設(shè)計(jì)意圖： 水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質(zhì)，孩子對(duì)水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情，每次盥洗活動(dòng)都是孩子們最快樂的時(shí)候之一。

2、幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)方案1 活動(dòng)目標(biāo) 激發(fā)探索光的興趣。 感知光透過各種物品后顏色和形狀的變化。 能大膽、清楚地表述自己的操作過程和結(jié)果，并嘗試用符號(hào)記錄。

3、幼兒展示自己的新發(fā)現(xiàn)，并在“我的發(fā)現(xiàn)”圖表上記錄新發(fā)現(xiàn)。 分析：在活動(dòng)的推進(jìn)過程中，教師在幼兒猜測(cè)一實(shí)驗(yàn)一再猜測(cè)一再實(shí)驗(yàn)的矛盾沖突中，引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒有步驟解決問題的 方法 。 觀看舞臺(tái)燈光***，制作彩色燈，師幼表演。 幼兒邀請(qǐng)客人老師當(dāng)燈光師，自己當(dāng)小演員，一齊表演。

4、幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案 篇1 【設(shè)計(jì)意圖】 幼兒園科學(xué)教育與美術(shù)教育整合，是一個(gè)值得探討的科技教育研究生長點(diǎn)。美術(shù)活動(dòng)是幼兒喜愛的活動(dòng)，我們?cè)噲D讓幼兒在蘊(yùn)含科學(xué)的藝術(shù)創(chuàng)造中獲得發(fā)展與快樂，在輕輕松松的做做玩玩中明白科學(xué)中的藝術(shù)、藝術(shù)中的科學(xué)。

關(guān)于活動(dòng)案例設(shè)計(jì)，以及活動(dòng)案例設(shè)計(jì)包括什么的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。