文章闡述了關(guān)于小班區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖，以及小班區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)的信息，歡迎批評(píng)指正。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、幼兒園小班的區(qū)域活動(dòng)教案
• 2、幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案范文(四篇)
• 3、幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案
• 4、小班適合哪些區(qū)角活動(dòng)方案

幼兒園小班的區(qū)域活動(dòng)教案

小班區(qū)域教案篇1 游戲玩法： 幼兒選取一張送糖果提示卡，看懂提示。 根據(jù)提示卡上的提示，在籃子中挑選與之相同的糖果。 推著小推車(chē)為照片上提示的幼兒送他們喜歡的糖果。 幼兒之間交流，并品嘗糖果。 游戲提示：提高小年齡兒童大膽與人交往的能力及關(guān)注他人的情感。

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)的教案1 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 幼兒在享受成人的呵護(hù)時(shí)，其實(shí)也在渴望著當(dāng)一回“大人”。本次活動(dòng)旨在滿(mǎn)足幼兒這一成長(zhǎng)中的心理需要。以幼兒最喜愛(ài)的角色游戲“娃娃社區(qū)”為載體，讓幼兒在成人的角色狀態(tài)中自然地學(xué)習(xí)掌握“使用勺子”這一基本生活技能，同時(shí)也體驗(yàn)關(guān)心他人的情感。

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 樂(lè)意表達(dá)自己的想法和感受，并有與其他人交流的意愿。學(xué)習(xí)有意識(shí)地記住家里或親人的電話(huà)號(hào)碼。知道電話(huà)的用途，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。活動(dòng)準(zhǔn)備 自制電話(huà)若干個(gè)。應(yīng)急電話(huà)號(hào)碼幾自制小動(dòng)物電話(huà)卡若干。

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 喜歡上幼兒園，體驗(yàn)與教師、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄制“幼兒在園一日生活”的錄影或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。 活動(dòng)過(guò)程： 引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片，說(shuō)說(shuō)幼兒園的一日活動(dòng)。 2 、 引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法，鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法。

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案范文(四篇)

1、幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)的教案1 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 幼兒在享受成人的呵護(hù)時(shí)，其實(shí)也在渴望著當(dāng)一回“大人”。本次活動(dòng)旨在滿(mǎn)足幼兒這一成長(zhǎng)中的心理需要。以幼兒最喜愛(ài)的角色游戲“娃娃社區(qū)”為載體，讓幼兒在成人的角色狀態(tài)中自然地學(xué)習(xí)掌握“使用勺子”這一基本生活技能，同時(shí)也體驗(yàn)關(guān)心他人的情感。

2、幼兒園小班區(qū)角活動(dòng)教案范文一 娃娃喂食 游戲目標(biāo)：幼兒能正確感知圖形，能按嘴形給娃娃喂食。通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的思維、理解和動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒能正確感知圖形，能按嘴形給娃娃喂食?；顒?dòng)難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的思維、理解和動(dòng)手操作能力。

3、幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 喜歡上幼兒園，體驗(yàn)與教師、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄制“幼兒在園一日生活”的錄影或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。 活動(dòng)過(guò)程： 引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片，說(shuō)說(shuō)幼兒園的一日活動(dòng)。 2 、 引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法，鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法。

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案

1、在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。 教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。 收拾材料，結(jié)束游戲。 小結(jié)小朋友進(jìn)區(qū)觀看的情況，表?yè)P(yáng)有序進(jìn)區(qū)的幼兒，對(duì)存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。 幼兒園小班游戲教案 篇2 【活動(dòng)目標(biāo)】 用拖拉玩具進(jìn)行繞障礙走。 提高空間方位知覺(jué)的準(zhǔn)確性。

2、小班音樂(lè)區(qū)域活動(dòng)教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 教會(huì)幼兒一句一句地用自然的聲音歌唱。 鼓勵(lì)幼兒邊唱邊根據(jù)詞意自由動(dòng)作。 鼓勵(lì)幼兒參與歌唱活動(dòng)并體驗(yàn)與別人一起唱歌的歡樂(lè)。

3、、幼兒看課件來(lái)作畫(huà)。 （2）、師根據(jù)幼兒繪畫(huà)情況進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。 過(guò)新年畫(huà)展。 把幼兒作品放在展覽角展示，供其他幼兒參觀。

小班適合哪些區(qū)角活動(dòng)方案

美工區(qū)：小朋友可以在美工區(qū)用硬紙板剪貼等制作各種各樣的頭飾、面具，用塑料袋、彩紙制作演出的服裝，看看誰(shuí)有最多的方法制作各種各樣的角色的道具。 小商店：今天小商店里有新到的一些服裝和面具等，小朋友可以和爸爸媽媽一起去買(mǎi)自己喜歡的物品，回家后和爸爸媽媽一起去表演。

幼兒小班區(qū)角活動(dòng)教案 篇1 扮演區(qū)（理發(fā)店） 活動(dòng)目標(biāo)： 扮演理發(fā)師，會(huì)正確使用理發(fā)工具。 按操作程序給“顧客”理發(fā)，與“顧客”交流。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 桌子、椅子、圍兜、毛巾、塑料筐、洗發(fā)水瓶。 梳子、剪刀、吹風(fēng)機(jī)、鏡子、夾子。

表演區(qū)：小朋友可以和好朋友一起去準(zhǔn)備一些表演的節(jié)目，主持人要先準(zhǔn)備好節(jié)目單，其他演員要準(zhǔn)備好道具，依次表演，做評(píng)委的要給每個(gè)節(jié)目打分，觀眾要給大家鼓掌，做文明觀眾。 小朋友自主選擇區(qū)角進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒不爭(zhēng)搶用具，用完后要學(xué)會(huì)自己收拾整理好，自己能做的事情自己做培養(yǎng)孩子的自理能力。

將作品貼在活動(dòng)室墻上。 （2）幼兒和老師一起收拾桌面，整理作畫(huà)工具。 （3）幼兒自由地去觀賞作品。 幼兒園小班美工區(qū)活動(dòng)方案5 活動(dòng)目標(biāo)： 能夠用手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。 感受到家庭生活的溫暖，愛(ài)父母、長(zhǎng)輩。 喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 棒棒糖圖片、實(shí)物棒棒糖、彩泥、吸管。

其他的角色游戲區(qū)角則應(yīng)設(shè)在與之相鄰或相近的地方。角色游戲適宜與積木區(qū)相鄰。 各年齡班角色游戲活動(dòng)的指導(dǎo) 對(duì)于角色游戲的正確指導(dǎo)，主要在于幫助幼兒按自己的愿望和想像自由地開(kāi)展游戲，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，使幼兒能夠極有興趣地毫不勉強(qiáng)地努力在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)，發(fā)展情感與培養(yǎng)能力。

以下是我精心收集整理的幼兒園小班區(qū)角活動(dòng)方案，下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 幼兒園小班區(qū)角活動(dòng)方案1 材料提供 勺子（大、中、小）“躺著的”娃娃臉、托盤(pán)、紅棗、腰果、白扁豆、赤豆、米等。 操作層次建議 a.用大勺勺紅棗、腰果。（娃娃口大）。 b.用大、小勺勺白扁豆、赤豆（娃娃口中）。

關(guān)于小班區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖，以及小班區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。