簡略信息一覽：
經(jīng)典誦讀活動實施方案
學校于每年秋季開學初制定新一學年度的《“書香校園”活動實施方案》，方案包括“書香校園”建設(shè)活動的措施，常規(guī)讀書活動安排，讀書月活動安排，經(jīng)典誦讀活動安排，讀書匯報安排等。 活動實施階段（每年9月—次年7月） 學校按照制定的活動方案，有***、有成效地開展活動，促進書香校園氛圍的營造和學生閱讀能力的提升。
經(jīng)研究決定，特制訂以下課外閱讀活動實施方案。
在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的書香文化?；顒釉瓌t 先進性原則：讀好書，做到讀書與教育相結(jié)合。持久性原則：學校制訂創(chuàng)建活動長遠規(guī)劃和實施方案，要持之以恒，讓閱讀成為師生的生活習慣，并通過讀書活動形成學校特色。
小學教師經(jīng)典誦讀活動方案范文(兩篇)
1、國學經(jīng)典誦讀活動在時間安排每周兩課時，國學經(jīng)典誦讀主要由各班語文教師負責，每周利用校本課程時間和每天早讀時間完成此項活動（1）利用每周三早讀時間、課間、午間活動時間以及每周兩節(jié)課的時間，組織學生誦讀，***用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學生自由誦背等多種形式，引導學生誦讀理解。
2、為減輕學生背誦古詩的負擔，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天語文課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到“讀而常吟之”，“學而時習之”。 （二）各班指導教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定***，根據(jù)***誦讀并且要與學生一起誦讀。
3、小學經(jīng)典誦讀活動總結(jié)1 中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。
4、經(jīng)典誦讀活動的實施工作方案1 活動背景及目的 閱讀是一項伴隨孩子生命成長的長久工程。聯(lián)合國教科文組織自1995年起，將4月23日定為“世界讀書日”，目的是向大眾（尤其是青少年）推廣閱讀和寫作。學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。
5、成立活動領(lǐng)導小組： 組長：校長 副組長： 組員：各年級語文教師 學校為各年級推薦經(jīng)典古詩詞書籍，供各班參考選用。每學期，語文教師根據(jù)本學期教育教學需要，可自由拓展優(yōu)美詩詞10—20篇，并將確定的誦讀內(nèi)容及時上報學校德育處。
關(guān)于國學課外活動設(shè)計，以及國學課活動過程的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。
