文章闡述了關(guān)于歌唱春天音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖，以及大班音樂歌唱春天活動(dòng)反思的信息，歡迎批評指正。
簡略信息一覽：
大班音樂歌唱春天教案含反思
幼兒園大班歌唱教案模版【四】 活動(dòng)目標(biāo) 感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學(xué)會(huì)唱歌。 在教師的提示下，探索使用圖示理解、記憶歌詞。 體驗(yàn)經(jīng)過自我探索學(xué)會(huì)唱歌的歡樂。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛春天的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備“春天的顏色”教學(xué)課件PPT，在PPT上出示春天的花和樹等。準(zhǔn)備一個(gè)花球。 活動(dòng)過程： 老師播放“春天”的教學(xué)課件，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看課件，說出看到的景物及特征。
師：春天到了！花朵盛開了，好美好美！我們要跟花朵做朋友——花兒好看我不摘！現(xiàn)在我們?nèi)フ埶械幕ǘ浜臀覀兲鹞鑱戆桑?聽音樂離開活動(dòng)室。
幼兒園音樂活動(dòng)教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo) 感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學(xué)會(huì)唱歌。 在老師的提示下，探索使用圖示理解、記憶歌詞。 體驗(yàn)通過自己探索學(xué)會(huì)唱歌的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖譜每人一張 活動(dòng)過程 導(dǎo)入活動(dòng)。 師：現(xiàn)在是什么季節(jié)是?。浚ù禾欤?老師帶來一首很好聽的曲子，叫《歌唱春天》。
可見，幼兒對感興趣的課程特別容易接受，多聲部演唱又給幼兒有跳一跳才有收獲的感覺，這種歌唱形式，既增強(qiáng)了孩子的興趣，又能提高歌曲的演唱效果。這種歌唱形式可多給幼兒接觸，鍛煉耳、眼、口的協(xié)調(diào)功能。 幼兒園音樂活動(dòng)教案 篇7 活動(dòng)目標(biāo) 感受歌曲《歌唱春天》歡快活潑的情緒，初步學(xué)唱歌曲。
大班教案 篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學(xué)會(huì)唱歌。 在老師的提示下，探索使用圖示理解、記憶歌詞。 體驗(yàn)通過自己探索學(xué)會(huì)唱歌的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT圖譜 活動(dòng)過程： 導(dǎo)入活動(dòng)。 師：現(xiàn)在是什么季節(jié)是??？（春天） 老師帶來一首很好聽的曲子，叫《歌唱春天》。
幼兒園春天的教案
幼兒園關(guān)于春天的教案篇1 目標(biāo)： 在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)種植蔬菜，提高種植及觀察的興趣。 知道植物生長發(fā)育的條件及管理植物的知識，通過討論，學(xué)習(xí)用繪畫的方式建立起管理制度。 能有認(rèn)真、細(xì)心操作的態(tài)度。
幼兒園春天的教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道春天來了，自然界中的萬物會(huì)發(fā)生變化。 初步學(xué)習(xí)演唱歌曲《春天》，并能跟隨音樂內(nèi)容自由律動(dòng)、做動(dòng)作。 引導(dǎo)幼兒感受春天的美好，萌發(fā)對春天的喜愛之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制掛圖（根據(jù)歌詞內(nèi)容設(shè)計(jì)）。 鋼琴伴奏。
幼兒園春天來了語言教案1 活動(dòng)目標(biāo)： ⑴能感受春天的氣息和發(fā)現(xiàn)花草、樹木的變化。 ⑵樂意在教師的引導(dǎo)下觀察初春的景色，喜愛春天。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 帶領(lǐng)幼兒觀察發(fā)芽的樹。
幼兒園春天語言教案（精選篇1） 教案目標(biāo)： 能用連貫的、清晰的語言講述人們在春天里的活動(dòng)，討論自己樂意參加的活動(dòng)。 知道春天的自然特征，春天是人們都很忙碌的季節(jié)。 教案準(zhǔn)備： 春天景色及人們在春天工作的圖片或錄象。 與幼兒園的工作人員聯(lián)系，為訪問工作做好準(zhǔn)備。
幼兒園春天的教案 篇1 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 《指南》指出：幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。近段時(shí)間，我們中班正在結(jié)合季節(jié)開展主題活動(dòng)《大樹和小花》。
幼兒園大班音樂公開課教案《歌唱春天》含反思
作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是我為大家收集的幼兒園大班音樂教案7篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班音樂教案 篇1 教材分析： 《山》這首歌抒情、優(yōu)美，歌詞生動(dòng)、形象，表現(xiàn)出在四季中山上的不同美景。在設(shè)計(jì)時(shí)為了豐富演唱形式，更好地表達(dá)對四季的山的美好情感，在歌曲的每個(gè)句末的休止部分進(jìn)行伴唱處理（啦啦啦），更好地調(diào)動(dòng)了幼兒參與歌唱的積極性。
幼兒園春天的教案 篇3 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂磁帶一盒。 紅、黃、綠色顏料每組各一盤，抹布每組兩塊。 幼兒用書人手一冊，白紙放在黑板上，彩色粉筆。
幼兒園大班音樂教案 篇2 設(shè)計(jì)意圖： 為了讓孩子更多的感受春天帶來的美好，從觀察春天、感受春天到歌唱春天，體驗(yàn)合作演奏、表演的樂趣，體驗(yàn)不同的表現(xiàn)節(jié)奏的方式及創(chuàng)編歌詞的樂趣。 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)泳兒了解三拍子歌曲強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn)并用多種方式表征。 引導(dǎo)幼兒用連貫、優(yōu)美和活潑輕快的歌聲演唱。
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