文章闡述了關于圖書室活動設計大班，以及圖書室活動內(nèi)容大班的信息，歡迎批評指正。
簡略信息一覽：
幼兒園參觀圖書館活動方案
參觀圖書館；參觀幼兒園閱覽室，關注閱覽室的發(fā)展。 主題活動開展與生成 活動一：有趣的圖書（科學活動） 活動目標： 幼兒初步了解圖書的結構，知道圖書的種類很多，有不同的作用。 知道可以從圖書中學到很多知識，培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣。 激發(fā)幼兒對進一步探索圖書有關知識及信息的興趣、愿望。
家庭親子共讀活動： 向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。 建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書 渠道 ，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過 春節(jié) 的時候，送好書壓歲。
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，4月2日我們將迎來國際兒童圖書日，將其作為幼兒園教學中的一項有意義的活動.為進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣，提高對圖書的認識，為家長和孩子之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺；幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，使班級和家庭充滿書香氣息，特制訂本方案。
二）教師經(jīng)典繪本演繹（與11月份教研“30歲以下新教師展示課”整合）活動 （三）班級讀書活動 完善閱讀區(qū)：每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。 帶領幼兒參觀書店（圖書館），讓幼兒感受書的魅力。
建立借書制度（班級和家長）：班級動幼兒園圖書室借閱；家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。 活動內(nèi)容及安排： （一）宣傳發(fā)動階段：9月下旬 程序： 制訂好書潤心靈讀書活動方案。 各年級初步確定領取書目。
為保障活動順利開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是我?guī)痛蠹艺淼膮⒂^圖書館活動方案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園讀書節(jié)的活動方案
1、開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
2、小班世界讀書日的活動方案 篇1 活動目的： 4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀，分享快樂” 為主題的一系列讀書活動。
3、讀書節(jié)啟動儀式：宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄，設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明?！白x書”活動。
4、幼兒園讀書節(jié)的活動方案1 指導思想： 以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在幼兒園形成讀書熱潮。引導廣大教職工“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業(yè)化成長，推進學習型組織和學習型教師建設的創(chuàng)建，提升學校文化品位。
5、幼兒園世界讀書日活動策劃方案2 活動目的 以“世界閱讀日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。 活動主題 快樂閱讀，快樂成長。
幼兒園大班語言:《棒棒和胖胖天使》案例
1、棒棒、胖胖比一比（在此環(huán)節(jié)區(qū)別兩位天使特征的不同，理解反義詞）出示兩位天使，提問：仔細看看、比比，他們有什么不一樣？出現(xiàn)胖瘦、高矮兩組字，并理解反義詞。引導幼兒與教師一起用故事里的語句小結天使的不同特征。
2、教師：小朋友，上星期顧老師講過一個有趣的`故事叫《棒棒和胖胖》，棒棒和胖胖他們是什么樣子的？（教師出示示范畫）幼兒自由引導幼兒根據(jù)故事中語言的描述，大膽地講述自己對這兩個形象的認識。
3、師：今天老師邀請了兩位小客人來我們班做客，這兩位小客人就住在故事《棒棒天使》里面，我們一起把他們請出來。 學習故事《棒棒天使》 介紹書中主人公。 出示卡片：棒棒、胖胖。
4、師：來了兩個小客人，他們長得很特別，你覺得他們長得怎么樣？（棒棒高高的、棒棒細細的的、胖胖矮矮的、胖胖的身體有點圓）他叫棒棒，他叫胖胖，和棒棒打招呼？（你好棒棒?。┖团峙执蛘泻?？（你好胖胖?。┬〗Y：棒棒天使和胖胖天使長得正好相反，所以他叫棒棒、他叫胖胖。
大班閱讀活動方案策劃
大班閱讀活動方案1 活動目的 培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香家庭”的環(huán)境氛圍。 通過開展讀書活動，引導幼兒與繪本交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。
幼兒園的閱讀活動方案 篇1 活動目標： 學會有目的地閱讀圖書，能在自主閱讀中尋找答案、發(fā)現(xiàn)問題，對科學故事有興趣。 了解故事內(nèi)容，理解人類、動物、植物需要空氣，知道空氣污染對地球造成的危害，懂得要保護環(huán)境。 嘗試用緊張與愉悅的語氣分別復述句型：“可怕的事情會發(fā)生嗎？”“我們可以暢快地呼吸了。
第一階段：策劃啟動階段（11月17日--11月25日） 宣傳發(fā)動，營造氛圍，讓全體師生、家長關注并能參與活動。向全園教師、幼兒、家長發(fā)出幼兒園讀書節(jié)活動倡議書。 開展一次教師讀書分享活動。 豐富各班級圖書角，營造書香濃郁的讀書氛圍。
激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高師生的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)。 展示幼兒自主閱讀、教師導讀的書香校園魅力，促進幼兒閱讀能力的提升。 活動時間 20xx年5月6日至6月1日 活動內(nèi)容 第一階段：閱讀節(jié)策劃與宣傳（5月6日——6月1日）： 給家長發(fā)放城幼第七屆閱讀節(jié)活動倡議書。
關于圖書室活動設計大班，以及圖書室活動內(nèi)容大班的相關信息分享結束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。
