本篇文章給大家分享小學(xué)活動(dòng)課程設(shè)計(jì)困惑，以及課程設(shè)計(jì)中的問(wèn)題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。
簡(jiǎn)略信息一覽：
- 1、小學(xué)課程設(shè)置如何滿足不同學(xué)生的需求?
- 2、《班本課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐》三個(gè)問(wèn)題思考
- 3、小學(xué)活動(dòng)課程設(shè)計(jì)電腦的利與弊
小學(xué)課程設(shè)置如何滿足不同學(xué)生的需求?
1、家校合作：加強(qiáng)家校溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育理念和方法，共同參與學(xué)生的教育過(guò)程。教師隊(duì)伍建設(shè)：提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育水平，關(guān)注教師的心理健康，為他們提供良好的工作環(huán)境。
2、讓學(xué)生親歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是他們學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑。但也需要明確，探究不是惟一的學(xué)習(xí)模式，在科學(xué)學(xué)習(xí)中，靈活和綜合運(yùn)用各種教學(xué)方式和策略都是必要的。內(nèi)容選擇問(wèn)題。
3、數(shù)學(xué)教師要關(guān)注學(xué)生之間存在的區(qū)別，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同去挖掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，教師要通過(guò)***取不同的措施讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。
《班本課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐》三個(gè)問(wèn)題思考
所以在在新課的單元設(shè)計(jì)過(guò)程中，可以修正為：情境任務(wù)——閱讀歸納——解決問(wèn)題——反饋評(píng)價(jià)四個(gè)環(huán)節(jié)。
《蝙蝠和雷達(dá)》是滬教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元第26課的課文，這篇課文主要講科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問(wèn)題。
教學(xué)設(shè)計(jì)直接體現(xiàn)教師的教學(xué)理念和這種理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)實(shí)踐的能力?？梢哉f(shuō)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的成功與否直接決定了這堂課的教學(xué)效果，很大程度上決定了新課程的理念是否付諸實(shí)施。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與技巧往往是相互滲透，并非涇渭分明 雖然說(shuō)基礎(chǔ)與技巧有所區(qū)別，但是并非非此即彼，涇渭分明。而是在一定的時(shí)期和學(xué)習(xí)階段中相互滲透。
小學(xué)活動(dòng)課程設(shè)計(jì)電腦的利與弊
1、利： 提供豐富的學(xué)習(xí)資源：電腦通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)連接，可以獲得大量的學(xué)習(xí)資源，包括電子書(shū)、在線課程、學(xué)術(shù)論文、教育***等。這為學(xué)生提供了更廣泛的學(xué)習(xí)選擇和個(gè)性化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2、電腦的使用可能會(huì)讓人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和工作，甚至對(duì)身體健康造成影響。對(duì)眼睛有損傷長(zhǎng)時(shí)間使用電腦會(huì)對(duì)眼睛造成一定的損傷，如視力下降、眼疲勞等。
3、電腦上有很多豐富多彩的游戲，有些自覺(jué)的孩子不會(huì)為之沉迷，而那些自制能力弱的孩子就有很大的害處，所以電腦要少用。 3：電腦太貴，還耗電。
4、電腦的弊端：輻射：長(zhǎng)時(shí)間接觸會(huì)傷害皮膚和眼睛。電腦上的網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓人上癮，影響正常生活。電腦會(huì)讓人變的遲鈍，讓人不動(dòng)腦思考問(wèn)題。電腦會(huì)讓人失去耐心和善心。
5、利：可以更早的接觸計(jì)算機(jī)，利用計(jì)算機(jī)或者互聯(lián)網(wǎng)解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，瀏覽新聞，足不出戶即可了解大千世界。弊：小學(xué)生自控能力弱，很容易對(duì)電腦游戲等上癮，從而影響學(xué)習(xí)和視力。
6、容易玩游戲上癮家長(zhǎng)認(rèn)為少兒編程學(xué)習(xí)內(nèi)容就是制作編程游戲，有的孩子還沒(méi)有開(kāi)始熟練使用電腦就基本能夠開(kāi)始制作游戲了，對(duì)于孩子過(guò)早的使用計(jì)算機(jī)涉及游戲項(xiàng)目存在擔(dān)憂。
關(guān)于小學(xué)活動(dòng)課程設(shè)計(jì)困惑，以及課程設(shè)計(jì)中的問(wèn)題的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。
