本篇文章給大家分享學(xué)科整合主題教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及學(xué)科整合課程對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。
簡(jiǎn)略信息一覽：
- 1、幼兒園主題教育論文(2)
- 2、綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)怎么與學(xué)科整合
- 3、在體育與健康教學(xué)中哪些屬于跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)原則
- 4、學(xué)校教研活動(dòng)方案
- 5、請(qǐng)教師就信息技術(shù)與本學(xué)科整合提交一份教學(xué)設(shè)計(jì)
- 6、小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
幼兒園主題教育論文(2)
幼兒園懲罰教育探究論文篇二 《淺議對(duì)幼兒的批評(píng)與懲罰教育的適宜性》摘要：沒有批評(píng)和懲罰的教育是不完整的教育。批評(píng)可以讓幼兒充分認(rèn)識(shí)自己的不足；懲罰，能讓幼兒形成為自己的一切行為負(fù)責(zé)的意識(shí)。
幼兒教育論文范文篇一：動(dòng)手能力在幼兒教育中的重要性 摘要：動(dòng)手能力在幼兒教育中占有極為重要的地位，能夠?yàn)橛變旱奈磥戆l(fā)展打下良好基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒全面而富有個(gè)性的發(fā)展。
幼兒園教育管理論文篇二 《家長(zhǎng)參與幼兒園教育管理分析》 【摘要】教育管理是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段，對(duì)于幼兒園來說，幼兒的年齡特性決定了其教育管理單純地依賴管理者和教師是很難獲得應(yīng)有教育效果的。
幼兒的成長(zhǎng)是在具體的環(huán)境進(jìn)行的，幼兒的行為體現(xiàn)在具體的 教育 情境之中，從事幼兒教育的教師，應(yīng)當(dāng)具備良好的耐心、愛心。
下面是我為大家整理的關(guān)于幼兒園教育方面的論文，供大家參考。
淺談?dòng)變旱掠逃撐钠? 《淺談?dòng)變旱掠逃椒ā氛哼M(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)發(fā)展和人民物質(zhì)文化需求的日益增長(zhǎng)，***生育、優(yōu)生優(yōu)育已成為絕大多數(shù)育齡人口的自覺自愿行為。
綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)怎么與學(xué)科整合
1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。在學(xué)科教學(xué)中，學(xué)生會(huì)由本學(xué)科生成許多具有研究?jī)r(jià)值的問題，教師要具有敏銳的捕捉信息的能力，幫助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究課題。與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合。生活，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。
2、制定多學(xué)科目標(biāo)：制定綜合實(shí)踐活動(dòng)的多學(xué)科目標(biāo)，以確保活動(dòng)涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。例如，在設(shè)計(jì)一個(gè)科技展示活動(dòng)時(shí)，可以包括計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理和藝術(shù)方面的目標(biāo)。
3、在我市，太湖文化、絲綢文化、垂虹文化、吳文化等都在學(xué)校中廣泛挖掘，成為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的資源。其次，我們***用“主題活動(dòng)序列”的方法進(jìn)行整合。
4、信息技術(shù)教育應(yīng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)施過程有機(jī)地整合起來，社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐與研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)教育相融合。
在體育與健康教學(xué)中哪些屬于跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)原則
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選擇教學(xué)內(nèi)容提出的要求是遵循科學(xué)原則、注重全面性、注重實(shí)用性等。遵循科學(xué)原則 選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，需要遵循科學(xué)原則，即所選內(nèi)容要符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，具有科學(xué)性和合理性。
三）體育教學(xué)原則的形成 1．體育教學(xué)原則是體育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié) 自從體育成為學(xué)校教育的組成部分之后，人們一直圍繞著如何更好地完成體育教學(xué)目標(biāo)，提高體 育教學(xué)質(zhì)量而進(jìn)行不斷的探索。
義務(wù)教育階段體育與健康課程內(nèi)容主要包括基本運(yùn)動(dòng)技能、體能、健康教育、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。根據(jù)課程目標(biāo)的四個(gè)水平，設(shè)計(jì)相應(yīng)內(nèi)容。
學(xué)校教研活動(dòng)方案
下面是我為大家整理的關(guān)于教研活動(dòng)方案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了確?；顒?dòng)取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面***?；顒?dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校教研的活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
教研活動(dòng)實(shí)施方案范文 為保障活動(dòng)順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面***。
為了加強(qiáng)我校教研工作，在建設(shè)和完善教研制度建設(shè)的工作基礎(chǔ)上，大力開展教研活動(dòng)，結(jié)合本學(xué)期的重點(diǎn)工作及教學(xué)工作，特制定本學(xué)期語(yǔ)文組教研活動(dòng)方案。
為了確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面***。
幼兒園教研活動(dòng)方案范文 為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。
請(qǐng)教師就信息技術(shù)與本學(xué)科整合提交一份教學(xué)設(shè)計(jì)
1、信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合是要將信息技術(shù)看作是進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)有機(jī)組成部分，它主要在語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)活動(dòng)中有機(jī)結(jié)合使用信息技術(shù)，以便更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、所謂課程整合，就是要把各種信息技術(shù)手段完美、恰當(dāng)?shù)厝诤系秸n程中——就像在教學(xué)中使用黑板和粉筆一樣自然、流暢。
3、為幫助廣大教師實(shí)施好新教材的教學(xué)我們將從日常教學(xué)中經(jīng)常接觸的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案設(shè)計(jì)和說課設(shè)計(jì)三個(gè)方面出發(fā)，探討信息技術(shù)教育新教材的實(shí)施點(diǎn)滴。
4、說課就是要教師口頭表達(dá)具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)，即講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后由聽者評(píng)說的一種教學(xué)研究和師資培訓(xùn)活動(dòng)，說課包括四個(gè)方面：說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程設(shè)計(jì)，有上機(jī)操作時(shí)應(yīng)做適當(dāng)?shù)纳蠙C(jī)操作。
5、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的策略研究研究方案（討論稿） 課題的提出 從教育發(fā)展的宏觀背景來看。
小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1 指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們六年級(jí)教研組教師將努力配合學(xué)校教導(dǎo)處的工作，在學(xué)?？傮w教學(xué)理念的指導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育。
小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 篇1 活動(dòng)目的： 為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，學(xué)校語(yǔ)文教研組決定開展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
語(yǔ)文：進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日氛圍。 美術(shù)學(xué)科：畫雞蛋、訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手操作與繪畫的能力，培養(yǎng)與人合作的意識(shí)。 勞動(dòng)學(xué)科：制作龍舟的過程中，鍛煉動(dòng)手能力。 信息技術(shù)學(xué)科：利用PPT向?qū)W生展示成果。
關(guān)于學(xué)科整合主題教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及學(xué)科整合課程的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。
