本篇文章給大家分享端午中隊(duì)活動(dòng)方案,以及端午節(jié)小隊(duì)活動(dòng)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。
簡(jiǎn)略信息一覽:
- 1、端午節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案
- 2、端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案
- 3、端午節(jié)活動(dòng)策劃方案
- 4、端午節(jié)活動(dòng)方案有哪些?
- 5、端午節(jié)趣味活動(dòng)方案三篇
端午節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案
晚會(huì)流程包括開場(chǎng)致詞、文藝節(jié)目表演貫穿全程,穿插互動(dòng)游戲以增強(qiáng)氛圍,提高學(xué)員參與積極性。活動(dòng)游戲如“蹲蹲樂”、“抽獎(jiǎng)”和“吹面粉”等,參與者按照規(guī)則參與,獲勝者將獲得獎(jiǎng)品。晚會(huì)結(jié)束后,學(xué)員保持良好秩序退場(chǎng)。
月16日星期三晚七點(diǎn)半,中心湖草地?;顒?dòng)流程:活動(dòng)開始,主持人以溫馨開場(chǎng),強(qiáng)調(diào)端午佳節(jié),我們雖異地,但不孤單,舉杯同祝端午快樂。隨后,大家在輕松的氛圍中分享零食,互相打趣,共度十五分鐘左右。
端午,“午”是陽性,古人認(rèn)為這一天的午時(shí)陽氣最盛,端午日午時(shí)驅(qū)邪最佳,所以端午當(dāng)天有取“午時(shí)水”的說法,用來煮飯、燒水、煮湯,具有辟邪、凈身、除障的效果。
通過說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)等方式,走進(jìn)端午節(jié),感受端午文化。 班級(jí)開展端午節(jié)主題班會(huì),通過各種形式讓學(xué)生了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日。 布置端午節(jié)假期作業(yè):通過讀寫繪形式記錄端午節(jié)。 活動(dòng)要求 x月x日上交作業(yè),由班主任推薦xx張優(yōu)秀的作業(yè)上交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)選。
端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案
1、在端午節(jié),人們把插艾草和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。端午是入夏后第一個(gè)節(jié)日,氣溫上升,正是疾病多發(fā)的時(shí)期。艾草代表招百福,所以插在門口代表招百福,可使主人身體健康。艾草也是一種可以治病的藥草,從中國古代開始就一直是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草作為主要成分。
2、內(nèi)容:捕捉端午節(jié)期間的特定元素,如龍舟競(jìng)渡、吃粽子、掛艾草等,用鏡頭記錄這些節(jié)日習(xí)俗,形成照片或***作品。目的:通過記錄習(xí)俗,傳承和弘揚(yáng)端午節(jié)文化,同時(shí)提升參與者的攝影或攝像技能?;顒?dòng)要求 每位參與者需至少選擇一個(gè)主題進(jìn)行參與,并按時(shí)提交相關(guān)材料。
3、活動(dòng)要求:重點(diǎn)圍繞包粽子比賽、端午民俗文化展、端午詩會(huì)、民俗文化講座、端午道德講堂等開展民俗傳承活動(dòng); 信息報(bào)送要求:要求有文字有圖片,每篇報(bào)道的圖片不少于2張,***大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會(huì))至少報(bào)送一篇民俗主題活動(dòng)信息(附圖片)。
端午節(jié)活動(dòng)策劃方案
1、活動(dòng)要求:縣教體局統(tǒng)籌安排縣屬學(xué)校開展好端午節(jié)主題班會(huì)、愛國主義詩歌朗誦比賽、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽、在家自己動(dòng)手制作一個(gè)香囊等慶祝端午的活動(dòng)。 活動(dòng)要求 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)落地。
2、篇一:大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案精選 序言 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。———屈原冬去春來,春去夏至,又是一年一度的端午節(jié)。此時(shí),我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對(duì)君主的忠心,對(duì)世俗的厭惡。
3、端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 端午將至,為了迎接端午佳節(jié)的到來,很多學(xué)?;蚱髽I(yè)都會(huì)舉辦一些端午節(jié)活動(dòng)來慶祝端午節(jié),下面是小編為大家搜集的幾個(gè)非常不錯(cuò)的端午節(jié)活動(dòng)策劃方案:劃紙龍舟 賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原,但學(xué)校或企業(yè)通常沒有條件組織一場(chǎng)龍舟賽,這時(shí)小編推薦用紙龍舟來代替龍舟比賽。
4、篇一:端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)主題 萬水千山“粽”是情。 活動(dòng)地點(diǎn) xx珠寶店。 活動(dòng)時(shí)間 20xx年x月x日。 活動(dòng)流程 活動(dòng)1:鉆石粽香傳千里免費(fèi)品嘗。 活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。
5、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
6、社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1 農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),自2008年開始,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。
端午節(jié)活動(dòng)方案有哪些?
端午節(jié)的活動(dòng)方案可以包括以下幾種:方案一:屈原故事分享會(huì) 活動(dòng)目標(biāo):通過欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,讓參與者了解屈原是我國古代的愛國詩人,并能在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備有關(guān)《屈原的故事》的圖片或相關(guān)***資料。
活動(dòng)一:旱龍舟比賽,形式多樣,分為長條板凳式與雪橇式,參與者跨板凳奔跑,板凳兩端裝飾簡(jiǎn)易龍頭,體驗(yàn)賽龍舟的樂趣。活動(dòng)二:端午信物制作比賽,制作香囊,用中草藥填充,既美觀又有防病功能,增添節(jié)日趣味?;顒?dòng)三:端午咸蛋彩繪,模仿傳統(tǒng)習(xí)俗,使用顏料、顏料筆、水彩筆等工具,發(fā)揮創(chuàng)意,增添節(jié)日色彩。
釣粽子游戲: 設(shè)置釣粽子游戲區(qū)域,增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。 扎染非遺手作: 邀請(qǐng)?jiān)舅嚾爽F(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓參與者體驗(yàn)傳統(tǒng)綠色染色工藝的魅力。氛圍營造 使用端午節(jié)相關(guān)的氛圍包裝,如艾草、菖蒲、龍舟等元素的裝飾,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
端午節(jié)趣味活動(dòng)方案三篇
1、篇一:端午節(jié)趣味活動(dòng)方案精選 為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我校將于端午節(jié)期間開展“我們的.節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。
2、下面是我和大家分享的端午節(jié)趣味活動(dòng)方案三篇,提供參考,歡迎你的參閱。
3、幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案(一) 農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動(dòng),讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí),以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。
4、端午節(jié)趣味活動(dòng)方案1 xx年屈原故里端午文化節(jié)暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我校舉辦,學(xué)校對(duì)此事高度重視。根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)全校整體工作方案要求和全校實(shí)際,學(xué)校決定在初中部組織開展“傳承端午習(xí)俗,弘揚(yáng)屈原愛國精神”企業(yè)系列活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
5、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫,宣傳 營業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作 總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作 篇三:端午節(jié)活動(dòng)方案精選 農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),自20xx年開始,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。
關(guān)于端午中隊(duì)活動(dòng)方案,以及端午節(jié)小隊(duì)活動(dòng)的相關(guān)信息分享結(jié)束,感謝你的耐心閱讀,希望對(duì)你有所幫助。