簡略信息一覽：

• 1、中班種植園活動教案
• 2、幼兒園中班植物主題活動方案
• 3、中班科學春天的花教案
• 4、中班教案《春天的花》
• 5、中班教案
• 6、幼兒參觀植物園觀察葉子教案設計?求解,謝謝了

中班種植園活動教案

1、我們班級的幼兒在生活中很少接觸此類活動，對于他們來說是一件新奇而又充滿挑戰(zhàn)的活動。在此次活動中我根據實際情況，制定了比較創(chuàng)意環(huán)保方案來補充本班植物區(qū)角，為幼兒開展種植活動提供了有力的保障。

2、培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察能力。材料準備：動員家長和孩子一起收集動植物的資料，豐富幼兒前期經驗。整理園內的種植園地和班級的自然角。

3、小班家園活動主題“我和小樹同成長” 行程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

4、幼兒園植樹教案 篇1 活動目標： 通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。 鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

幼兒園中班植物主題活動方案

宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。園長講話（植樹節(jié)的來歷）。全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案【篇5】 活動主題： 綠一方凈土，多一份溫暖。 澆一棵小樹，放一顆童心。

中班春季種植活動方案 篇1 種植目標： 通過種植激發(fā)幼兒關注成長、關注自然、關注生命的意識。 培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能，提高幼兒的責任感。 發(fā)展幼兒發(fā)現問題，解決問題的能力。

中班植樹節(jié)主題活動方案（篇5） 活動背景： 早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。

幼兒園植物教案 篇1 活動目的： 能單手持物向前跑。 感受用樹葉做游戲的樂趣。 活動準備： 有繩子的葉片 活動過程： 教師示范。

中班科學春天的花教案

幼兒園《春天的花》教案 篇1 活動目標：欣賞迎春花、梅花、桃花，了解它們的外形特征。根據畫紙和實物的大小比例，嘗試合理安排畫面。感受春天的五彩繽紛、春意盎然和生機勃勃。

中班教案《春天的花》1 活動思路： 春天來了，幼兒園里的柳樹慢慢發(fā)芽，一個個粉色的桃花也漸漸的開了花。每次到戶外活動時，孩子們總是圍著那株桃樹議論個不停。

利用散步時間帶領幼兒觀察春天的花，認識它們的名稱及特征，并用彩筆畫下來。 各色彩紙、彩筆、剪刀、膠水、大小不同的瓶蓋等圓形物；范例一份。 教學過程： （一）教師啟發(fā)談話。

幼兒園春天的教案 篇1 活動要求與內容： 通過觀察、欣賞進一步感知花的主要特征。 用自己喜歡的方式表現春天的花。 作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術活動的樂趣。

利用散步時間帶領幼兒觀察春天的花，認識它們的名稱及特征，并用彩筆畫下來。 各色彩紙、彩筆、剪刀、膠水、大小不同的瓶蓋等圓形物；范例一份。 教學流程： 活動一：科學——春天的花卉 （一）教師啟發(fā)談話。

觀察春天的花與鳥，激發(fā)幼兒對動、植物的興趣。 布置春天特征的環(huán)境，感受春天的美。 體驗春天給人們帶來的快樂。

中班教案《春天的花》

1、幼兒園《春天的花》教案 篇1 活動目標：欣賞迎春花、梅花、桃花，了解它們的外形特征。根據畫紙和實物的大小比例，嘗試合理安排畫面。感受春天的五彩繽紛、春意盎然和生機勃勃。

2、中班教案《春天的花》1 活動思路： 春天來了，幼兒園里的柳樹慢慢發(fā)芽，一個個粉色的桃花也漸漸的開了花。每次到戶外活動時，孩子們總是圍著那株桃樹議論個不停。

3、中班科學春天的花教案 篇1 活動思路： 春天來了，幼兒園里的柳樹慢慢發(fā)芽，一個個粉色的桃花也漸漸的開了花。每次到戶外活動時，孩子們總是圍著那株桃樹議論個不停。

4、認識各式各樣春天的花，感受大自然的神奇魅力和花給我們帶來的美的享受。了解春天花的種類特征，生長的需要。能發(fā)現它們的不同，培養(yǎng)幼兒觀察事物的能力。將幼兒提出的問題展示在瓷磚墻上。

5、春天的花幼兒園小班教案1 活動目標： 能夠按顏色分類，將不同顏色的花種在相應顏色的花壇里。 會按顏色標記印出相應顏色和數量的花，體驗數學活動帶累來的樂趣。 活動準備： ppt：各種顏色花朵圖片。

6、幼兒園中班美術教案范文1 活動目標： 知識：學習使用油畫棒，棉簽畫出迎春花，嘗試用彩泥泥塑語言來設計，畫出迎春花的特征。 技能：運用繪畫、粘泥、點，壓等手法表現迎春花的特征。 情感：培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。

中班教案

1、玩法：全班幼兒分成兩隊，各隊兩名幼兒為一組，2報數，第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走，”小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶。

2、幼兒園中班語言教案：兔子的胡蘿卜 活動目標： 理解故事內容，學說描述蘿卜的短句。 了解蘿卜品種的多樣性，對周圍事物的差異***興趣。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。 愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

3、幼兒園中班社會教案 篇1 設計意圖： 幼兒自我保護能力的培養(yǎng)是幼兒園社會領域教育中必不可少的教育內容。

4、幼兒園中班社會教案 篇1 [活動目標] 夏天到來了，隨著溫度的升高，教會孩子學習避暑的方法和好處顯得尤為重要，因此通過這堂課讓孩子們和學習夏天找涼快的方法以及需要注意的問題。

5、幼兒園中班健康教案模板 篇1 活動目標： 初步學習翻滾動作。 感受集體游戲的樂趣。 活動準備： 大塑料墊子8張，紅色小廣告布16張，紅色大廣告布1張，鼓1個，大鍋鏟一對，錄音機，動感音樂及輕音樂。

6、幼兒園中班社會教案 篇1 幼兒園中班社會教案《各種各樣的車》 活動目標： 加強對生活中常見車輛的認識。 了解三種特殊車輛的用途（警車110，、救護車1消防車119）. 活動重點： 了解三種特殊車的用途。

幼兒參觀植物園觀察葉子教案設計?求解,謝謝了

1、培養(yǎng)細致的觀察力和熱愛大自然的情感。以下是我為大家整理的幼兒園中班科學公開課教案《有趣的葉子》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注。教學目標 發(fā)現并比較不同葉子的差別，有重點地說出葉子的特征。

2、以下是我收集整理的幼兒園大班《植物》教案含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 幼兒園大班《植物》教案含反思1 教學目標： 1：在細致觀察的基礎上寫生，把握畫面的結構和色彩。

3、以下是我為大家整理的幼兒園植物教案5篇，歡迎大家分享。 幼兒園植物教案 篇1 活動目標 了解植物怎樣過冬，感知冬季植物與氣候變化的關系。 通過觀察、繪畫、交流等方式，進一步感知各種植物在冬季的不同狀態(tài)。

4、對孩子而言，枯葉、綠葉是兩種最顯性、最具有比較性的葉子特征。通過自主觀察、說說發(fā)現可以呈現幼兒已有的一部分經驗。

5、嘗試運用身體動作表現大與小。積極參與活動，體驗活動帶來的樂趣。教學重難點：重點：感知樹葉的大小，能夠正確區(qū)分樹葉的大小。難點：嘗試運用身體動作表現大與小。

關于中班活動設計觀察植物教案和中班植物區(qū)域觀察50篇的介紹到此就結束了，感謝你花時間閱讀本站內容，更多關于中班植物區(qū)域觀察50篇、中班活動設計觀察植物教案的信息別忘了在本站搜索。