接下來(lái)為大家講解中班數(shù)鴨子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，以及數(shù)鴨子活動(dòng)教案中班涉及的相關(guān)信息，愿對(duì)你有所幫助。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、中班語(yǔ)言小鴨子教案
• 2、幼兒園中班美術(shù)教案:小鴨戲水
• 3、中班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案《鴨媽媽買(mǎi)鞋》
• 4、中班數(shù)鴨子活動(dòng)延伸怎么寫(xiě)
• 5、幼兒園中班游戲教案
• 6、中班教案

中班語(yǔ)言小鴨子教案

中班語(yǔ)言小鴨子教案1 教學(xué)目標(biāo)： 了解故事內(nèi)容。 能夠簡(jiǎn)單的復(fù)述故事情節(jié)，并大膽說(shuō)出自己幫助過(guò)別人什么。 愿意將故事講給他人聽(tīng)。

教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備 - 準(zhǔn)備故事相關(guān)圖片，包括小鴨子、小公雞、大草地和河邊的圖片，以便于幼兒觀察和理解。- 確保幼兒已有一定的圖物認(rèn)知基礎(chǔ)。 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程 - 導(dǎo)入：通過(guò)展示小公雞和小鴨子的圖片，激發(fā)幼兒的好奇心，并引導(dǎo)他們關(guān)注故事中的角色。

展示大圖書(shū)第一頁(yè)：鴨媽媽正在孵小鴨，看著小鴨一個(gè)個(gè)破殼而出，它可開(kāi)心了。 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)圖上有什么？圖中講了什么意思？ 展示大圖書(shū)第二頁(yè)：可有一只小鴨過(guò)了幾天才出殼，模樣又丑又土。

幼兒園中班《迷路的小花鴨》教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道迷路的危險(xiǎn)和解救辦法，進(jìn)行生存教育。 通過(guò)親身體驗(yàn)和情景設(shè)置，增強(qiáng)解決不同問(wèn)題的能力。 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，產(chǎn)生對(duì)迷路的、被拐騙孩子的同情心。 重點(diǎn) ：知道迷路的危險(xiǎn)和解救辦法，進(jìn)行生存教育。

幼3：“它長(zhǎng)得和小鴨子不一樣。”幼4：“丑小鴨的個(gè)頭很大，身體是白色的?！睅煟骸俺笮▲啚槭裁春軅模俊庇?：“沒(méi)有動(dòng)物和它玩。”幼2：“小鴨子、小鳥(niǎo)不和丑小鴨玩?！睅煟骸靶?dòng)物對(duì)丑小鴨說(shuō)了些什么呢？”幼：“你那么丑，我們不喜歡你，快走開(kāi)。

幼兒園中班語(yǔ)言教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)已學(xué)小動(dòng)物的名稱及有關(guān)服飾的名詞。 正確運(yùn)用句子我來(lái)到……。 學(xué)會(huì)看圖拼句子，加強(qiáng)語(yǔ)言組織能力并鞏固詞匯量。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種小動(dòng)物頭飾、去游玩的大圖片及音樂(lè)《郊游》。 已學(xué)漢字及動(dòng)物名稱及有關(guān)服飾的大字卡。 拼句字卡及圖片。

幼兒園中班美術(shù)教案:小鴨戲水

幼兒園中班美術(shù)教案：小鴨戲水1 活動(dòng)背景：中班幼兒由于接觸美術(shù)時(shí)間不長(zhǎng)，他們更多是利用畫(huà)筆來(lái)表現(xiàn)他們的感受。為了讓幼兒了解除了用筆可以表現(xiàn)自已的生活體驗(yàn)以外，還可以借助很多工具來(lái)表現(xiàn)，如幼兒最熟悉的身體器官。

我在設(shè)計(jì)中班美術(shù)活動(dòng)《小鴨戲水》時(shí)，整個(gè)思路就是以這兩點(diǎn)為依據(jù)。

中班幼兒作畫(huà)的水平有了一定的差距，這個(gè)目標(biāo)對(duì)中班普遍孩子來(lái)說(shuō)都有一定的難度，需要教師對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期的引導(dǎo)。 中班美術(shù)教案 篇2 活動(dòng)內(nèi)容： 中班美術(shù)欣賞活動(dòng)： 《 中國(guó)戲劇臉譜 》 設(shè)計(jì)思路： 幼兒園的美術(shù)欣賞，是為了引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)體驗(yàn)美術(shù)作品的形式美和內(nèi)容美，具備初步的審美意識(shí)。

．***、橘***臘光紙，雙面膠（糨糊、膠水），操作紙、記號(hào)筆。2．水粉顏料、水粉筆，每組一個(gè)空紙簍3．小鴨玩具一個(gè)。4．幼兒用書(shū)：《小鴨戲水》?；顒?dòng)過(guò)程：（一）出示小鴨玩具，引導(dǎo)幼兒觀察小鴨的形態(tài)。

作品展示，交流自己繪畫(huà)的內(nèi)容，講述動(dòng)物的本領(lǐng)。 欣賞每個(gè)幼兒的作品，教師從動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作、涂色、構(gòu)圖幾個(gè)方面進(jìn)行欣賞學(xué)習(xí)，提高繪畫(huà)水平。 幼兒園美術(shù)教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)小鴨的基本特征。 學(xué)習(xí)水粉平涂的技能。 培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。

中班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案《鴨媽媽買(mǎi)鞋》

師：鴨媽媽是以一位愛(ài)逛街的鴨媽媽，她給我們帶來(lái)了一些大街上的圖片，我們一起來(lái)看一看！和孩子一起欣賞圖片！欣賞故事鴨媽媽買(mǎi)鞋（圍裙講故事）師：看完了愛(ài)逛街的鴨媽媽拍的照片，老師現(xiàn)在給你們講一個(gè)鴨媽媽買(mǎi)鞋的故事。

、 教師和幼兒一起看屏幕，念兒歌《蜘蛛買(mǎi)鞋》念過(guò)一遍后，請(qǐng)幼兒再次念兒歌。同時(shí)拿出與鞋子等值的硬幣、念到最后一句：總共花了10元錢(qián)時(shí)，請(qǐng)幼兒算算桌面上總共有多少錢(qián)，再作出答案。 2 、 請(qǐng)幼兒看屏幕做練習(xí)，老師點(diǎn)擊屏幕上改變位置的鞋子與變值的錢(qián)幣，請(qǐng)幼兒拿出相應(yīng)的硬幣。

幼兒園中班游戲教案 篇1 目標(biāo) 發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。 讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。

中班數(shù)鴨子活動(dòng)延伸怎么寫(xiě)

積極參與活動(dòng)，充分享受歌唱活動(dòng)的快樂(lè)。 感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒。 熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 節(jié)奏圖（下面有馬路和小樹(shù)）；畫(huà)有背景的圖片；鴨子小圖片若干；數(shù)字8；移動(dòng)小鴨子一只；紅綠燈；紅圈一個(gè)（貼在手掌心）。 活動(dòng)過(guò)程： 節(jié)奏激趣。

活動(dòng)延伸 請(qǐng)孩子們將自己想到的歌詞場(chǎng)景畫(huà)出來(lái)?！稊?shù)鴨子》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)篇二 教學(xué)目標(biāo)：完整地聆聽(tīng)歌曲錄音，用聽(tīng)唱的方式學(xué)會(huì)歌曲。能完整、準(zhǔn)確，有感情地演唱《數(shù)鴨子》。分小組邊唱邊表演，能夠自編動(dòng)作。啟發(fā)學(xué)生的思維，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力，為歌曲創(chuàng)編歌詞。

因此主要***取以下學(xué)法：體驗(yàn)法：讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)小鴨子的叫聲以及扮演小鴨子，來(lái)初步了解鴨子，能夠使幼兒身體動(dòng)起來(lái)，不是機(jī)械性的來(lái)背歌詞，使幼兒通過(guò)感官的方式來(lái)學(xué)習(xí)。觀察法：幼兒通過(guò)教師提供的資料，來(lái)學(xué)習(xí)《數(shù)鴨子》的歌曲，并且知道鴨子的走路方式，能夠來(lái)主動(dòng)模仿，加深對(duì)歌曲的認(rèn)知度。

．幼兒通過(guò)參與活動(dòng)感受歌曲帶來(lái)的快樂(lè)情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 《數(shù)鴨子》音樂(lè)，小鴨圖片，橋，老爺爺。活動(dòng)過(guò)程；一 開(kāi)始部分教師扮演鴨媽媽，幼兒扮演小鴨。小鴨子，媽媽帶你們?nèi)ネ婧脝?？你們喜歡到什么地方去玩呢？幼兒：河里。隨音樂(lè)伴奏，師幼學(xué)小鴨走進(jìn)活動(dòng)室。

幼兒園中班游戲教案

1、幼兒園中班《鉆山洞》游戲教案【篇1】 中班體育活動(dòng)《鉆山洞》，教師以一個(gè)簡(jiǎn)單的`游戲材料——墊子，引發(fā)了孩子們由個(gè)體到同伴、由小組到合作等多種表現(xiàn)過(guò)山洞的方式與方法，充分調(diào)動(dòng)幼兒的主體性與自主性。通過(guò)游戲發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，更讓孩子體驗(yàn)到了合作的樂(lè)趣。

2、音樂(lè)《動(dòng)物狂歡節(jié)》，導(dǎo)入課題。2 教師引導(dǎo)幼兒想象很多的小動(dòng)物們?cè)诳駳g。3 教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)。2 展開(kāi) 1 學(xué)習(xí)基本動(dòng)作——單腳跳。2 游戲《小動(dòng)物接力賽》。3 結(jié)束 1 教師與幼兒坐在地上，拍拍肩，錘錘腿，清輕松愉快的進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。

3、每組一筐高矮、粗細(xì)不同的瓶子（數(shù)量為7~8個(gè)，其中有2個(gè)一樣粗、2個(gè)一樣細(xì)、2個(gè)一樣高），請(qǐng)幼兒比一比誰(shuí)高誰(shuí)矮、誰(shuí)粗誰(shuí)細(xì)，鼓勵(lì)幼兒用不同的方法比較。 請(qǐng)幼兒按高矮給這些瓶子排隊(duì)，想一想一樣高的瓶子應(yīng)該怎樣排。 每組幼兒說(shuō)說(shuō)是按什么順序給瓶子排隊(duì)的。

4、幼兒園中班游戲教案 篇1 活 動(dòng)目標(biāo)： 玩影子游戲，初步了解物體都有影子。 知道影子的變化與光和物體的位置有關(guān)，在探索實(shí)驗(yàn)中獲得對(duì)影子變化的經(jīng)驗(yàn)。 運(yùn)用各種感官，積極探索，體驗(yàn)科學(xué)探索活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幻燈機(jī)、臺(tái)燈或手電筒、玩具等。 活動(dòng)過(guò)程： 手影魔術(shù)，激發(fā)幼兒探索興趣。

5、啟發(fā)幼兒大膽嘗試運(yùn)用多種方法、多種材料進(jìn)行建構(gòu)。 指導(dǎo)新來(lái)的幼兒大膽地邀請(qǐng)同伴合作建構(gòu)。 注意提醒幼兒在活動(dòng)中珍惜他人的建砌成果，不故意毀壞。

6、教案1：說(shuō)教材 《變魔術(shù)》是未來(lái)出版社中班語(yǔ)言課本中的一節(jié)游戲活動(dòng)課，版面是以圖文并茂的形式出現(xiàn)的，主要是一些孩子們經(jīng)常見(jiàn)到的物體，并輔助了文字。本節(jié)課通過(guò)變魔術(shù)的形式，激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力。

中班教案

中班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 了解寶寶在媽媽肚子里時(shí)的孕育過(guò)程，懂得感激媽媽為自己付出的辛苦。 通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)，體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)的辛苦。 幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。 積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。 初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片。

中班語(yǔ)言教案如下：活動(dòng)目標(biāo) 愿意表達(dá)：愿意與同伴進(jìn)行語(yǔ)言交流，在團(tuán)體面前敢于表達(dá)并能較完整清楚地說(shuō)出自己的見(jiàn)解。 耐心傾聽(tīng)：能耐心傾聽(tīng)他人講話，在傾聽(tīng)中獲取豐富的語(yǔ)言信息。 體驗(yàn)樂(lè)趣：體驗(yàn)語(yǔ)言交流和分享的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備 環(huán)境布置：提供休閑藤椅、圓桌、花瓶等，營(yíng)造超級(jí)訪問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)直播的氛圍。

中班教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)對(duì)繪本閱讀的興趣。 激發(fā)想象思維，培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力及想象能力。 引導(dǎo)學(xué)生感悟朋友之間如何給予愛(ài)與接受愛(ài)，并能勇敢地表達(dá)出來(lái)：“用因?yàn)槲蚁矚g你，所以……” 教學(xué)重點(diǎn)： 閱讀《愛(ài)的奇妙滋味》的過(guò)程中滲透閱讀方法指導(dǎo)，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察，展開(kāi)想象，開(kāi)啟心靈。

中班安全教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 1 、知道不招惹捕捉小蜜蜂。簡(jiǎn)單了解被哲后的急救方法。 2 、了解幾種常見(jiàn)的有危險(xiǎn)的小蟲(chóng)子，知道躲避它們。 教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 圖片——蜜蜂、馬峰、黃蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢。

中班教案 篇1 活動(dòng)設(shè)計(jì) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域要求中指出：要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單事物或過(guò)程，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力”，活動(dòng)課《布布脫險(xiǎn)》，就是通過(guò)圖片和音樂(lè)的烘托，使孩子們感受到故事中的情節(jié)。使幼兒能大膽地猜測(cè)、講述，想出多種救小青蛙的方法。

關(guān)于中班數(shù)鴨子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，以及數(shù)鴨子活動(dòng)教案中班的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。