文章闡述了關(guān)于好寶寶手指游戲活動設(shè)計(jì)，以及幼兒園托班手指游戲好寶寶教案的信息，歡迎批評指正。
簡略信息一覽：
誰能教我一些帶動作的小班幼兒的手指游戲,謝謝了,最好有動作。
1、幼兒園小班游戲教案 篇1 手指五兄弟 【活動目標(biāo)】 知道自己每個(gè)手指的名稱，體驗(yàn)手指的靈活性。 變換手的各種動作，感受雙手的作用，對自己的手感興趣。
2、幼兒園小班游戲教案 篇1 我有一雙小小手， 小手拍一拍； （把小手拍一拍） 小手藏起來。 （讓寶寶把小手藏在身后）； 小手在哪里？ （留有時(shí)間讓寶寶想一想） 小手在這里。
3、下面是我整理的幼兒園小班律動《小手爬》教案，希望對大家有所幫助。 幼兒園小班律動《小手爬》教案 篇1 活動目標(biāo)： 理解歌詞內(nèi)容，較合拍地做律動《小手爬》。 在教師問題的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)仿編歌詞和動作。
4、幼兒互相點(diǎn)評，給幼兒表述的機(jī)會。 教師重點(diǎn)點(diǎn)評有進(jìn)步的幼兒、能夠大膽表現(xiàn)自己的幼兒。
5、作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！下面是我?guī)痛蠹艺淼氖种附贪?篇，希望能夠幫助到大家。
小班手指游戲教案:五指歌
1、幼兒園小小班游戲教案：趣味手指游戲 游戲名稱：小孔雀 游戲玩法：一只孔雀飛來了，又一只孔雀飛來了，你好，你好，我們一起做游戲吧，捉迷藏，上找找，下找找，左找找，右找找，找到了，在后邊。
2、《五指歌》你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交叉擊手）食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）你拍二，我拍二，（同一的動作）食指中指剪窗花。
3、我也準(zhǔn)備了一份禮物（出示生日蛋糕），引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂歌”。 時(shí)間不早了，我們該回家了，等到明年再來給小黑、小白過生日。
手指教案
1、小班安全《不吃手指頭》教案的寫作方法如下：引入主題：首先，要引入主題，即“不吃手指頭”?？梢赃\(yùn)用一些生活中的實(shí)例，如幼兒經(jīng)常吃手指頭會導(dǎo)致指甲變長、手上有臭味等，來引起幼兒對不吃手指頭的興趣和重視。
2、手指教案 篇1 活動目標(biāo)： 在理解詩歌的基礎(chǔ)上，感受詩歌的畫面美和語言美。 借助指偶，嘗試用“xx是xx的家”的句式仿編詩歌。 積極參與仿編活動，體驗(yàn)仿編后的成功感。
3、手指教案 篇1 目標(biāo)： 在游戲中熟悉旋律和節(jié)奏，鼓勵幼兒大膽想象“小手會變***”。 在玩玩、動動、唱唱中自然習(xí)得歌曲。 重點(diǎn)： 鼓勵幼兒大膽想象“小手會變***”。 難點(diǎn)： 模仿老虎叫聲并表現(xiàn)老虎兇猛的樣子。
4、小兔子乖乖 游戲規(guī)則：一只小兔子在草叢里吃草，突然聽到有人叫它，它就抬起了頭。這時(shí)你可以用食指和食指指尖相對，模擬小兔子的耳朵。接著，又聽到有人叫它，小兔子就抬起了另一只耳朵。
5、幼兒園手指變變變教案1 活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒猜猜講講變化的手指造型，喜歡玩手指游戲，并能完整的說出其含義，感受手指游戲帶來的樂趣。通過小手編故事的活動，激發(fā)幼兒的想象力和口語表達(dá)能力。
6、幼兒園小班手指畫教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖：為了讓幼兒感受自己創(chuàng)作的樂趣，嘗試運(yùn)用身體的某些器官作為繪畫工具創(chuàng)作作品。
中班幼兒手指操教案
1、幼兒午睡醒來，幫助幼兒活動手指，鍛煉幼兒小肌肉；并為午點(diǎn)準(zhǔn)備安靜活動?；顒幽繕?biāo)：認(rèn)識手指，喜歡有一雙能干的手。促進(jìn)小肌肉的發(fā)展 說兒歌配動作，使手口協(xié)調(diào)。
2、魚兒魚兒水中游， （前后劃動）牛兒牛兒岸上走， （呈牛角狀，拇指碰小指，兩手交替變方向）揚(yáng)起頭來頂頂牛， （拇指小指相對擠壓）它們都是好朋友。
3、教師分別示范切指、拳頭、切指、扇指、鉤指、彎指的指型動作，并講解要領(lǐng)，讓學(xué)生模仿動作。在熟練之后教師喊口令做手指指型動作組合，教師指導(dǎo)。
4、【活動準(zhǔn)備】商場背景和小猴、小鴨、小貓、小狗、小老虎、小兔頭飾各一，ppt。【活動過程】引出課題，激發(fā)興趣。出示“〇”卡片，導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣，。
5、—）把幼兒的表演攝錄下來，用其中的圖片來展覽：展示給家長欣賞。 （二）開展利用廢舊物品為手臂、手指裝飾的活動。 手指教案 篇2 活動目標(biāo)： 在游戲中，了解各手指的名稱，學(xué)唱歌曲“手指歌”。
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