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繪畫打卡活動方案-幼兒園繪畫打卡活動導(dǎo)語

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母親節(jié)親子繪畫活動方案范文

在20--年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。

活動流程如下:簽到時間:8:00至9:00 親子共同繪畫:9:00至活動結(jié)束 免費(fèi)拍攝親子合影:活動期間 完成后作品各自帶走:活動結(jié)束時 作品可裝裱,成為裝飾品與紀(jì)念品,意義非凡。期待您的參與,與孩子共度美好時光,留下難忘的回憶?;顒釉斍檎?jiān)L問官方網(wǎng)站或聯(lián)系主辦方獲取。

繪畫打卡活動方案-幼兒園繪畫打卡活動導(dǎo)語
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

母親節(jié)幼兒園親子活動方案1 前期活動 談話活動:我的好媽媽。 結(jié)合世界微笑日進(jìn)行社會活動《蝸牛的微笑》。 語言活動:學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。 音樂活動:學(xué)唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。 美術(shù)活動:手工制作小花,繪畫媽媽和我。

母親節(jié)主題活動策劃方案1 活動來源: 世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。

“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學(xué)。 記住媽媽的名字和生日。 活動結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

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幼兒園母親節(jié)主題活動方案1 活動目標(biāo): 幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準(zhǔn)備: 晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

繪畫活動方案范文

1、繪畫主題活動方案1 為深入推進(jìn)交通文明建設(shè),通過“小手拉大手”提升廣大群眾的交通安全意識、法律意識和文明意識,營造良好的道路交通安全環(huán)境。xx省公安廳交通警察總隊(duì)、xx省教育廳決定共同發(fā)起以“樹交通新風(fēng)講交通禮儀”為主題的交通安全校園宣傳活動。

2、展覽時間從5月2日至6月1日,展覽地點(diǎn)為總部和分部?;顒訙?zhǔn)備包括大型KT板15塊、玻璃膠以及各班繪畫作品。作品要求圍繞《做個禮儀小公民》、《我運(yùn)動我快樂》展開,富有創(chuàng)意。作品形式多樣,包括蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫等,大小不得小于A3/8K。作品可以根據(jù)題材選擇不同材質(zhì)、顏色的紙張。

3、美術(shù)班活動方案 篇1 活動時間:20xx年7 月27 日上午 9:00——11:00 活動地點(diǎn): 大班教室和大禮堂 參與對象: 大班幼兒及家長 活動形式: 以班級為單位,每班分成若干小組,幼兒和家長合作大幅畫。 活動要求: 繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,繪畫形式自定,現(xiàn)場作畫。 作品是幼兒和家長共同完成。

4、活動時間: 20xx年12月27日上午9:00——11:00 活動地點(diǎn): 大班教室和大禮堂 參與對象: 大班幼兒及家長 活動形式: 以班級為單位,每班分成若干小組,幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題:未來的城市 活動要求: 繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,繪畫形式自定,現(xiàn)場作畫。

5、小學(xué)美術(shù)活動方案1 《茂密的花》: 教材分析 學(xué)生非常熟悉花,花使我們的生活五彩繽紛,使大自然更加絢麗多彩。《茂密的花》這一課內(nèi)容,有利于引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美,體驗(yàn)生活的美好。

幼兒藝術(shù)繪畫活動策劃方案

1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。 通過活動提升幼兒對美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程,充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

2、大班美術(shù)畫畫活動策劃方案1 【活動目標(biāo)】 認(rèn)識番禺土特產(chǎn)——蓮藕,通過觀察、討論,發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部紋路特征。 能大膽地根據(jù)蓮藕的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。 引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

3、引導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上添畫各種物體,使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。 發(fā)展幼兒的想象力,創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

4、音樂引導(dǎo),學(xué)貓動作。圖片展示,有序觀察。討論感知,了解貓的生活。感知貓的身體構(gòu)成。步驟示范,激發(fā)繪畫興趣。幼兒自由作畫,教師輔導(dǎo)。作品分享,相互評賞?;顒友由欤卣关埖幕顒臃秶?。

5、幼兒園大班美術(shù)活動方案1 活動目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒用棉簽在輪廓線內(nèi)來回涂色。 會選用鮮艷的色彩表現(xiàn)秋天不同的水果。 樂于參加棉簽畫活動,并從中體會到成功的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 一只袋子,蘋果、梨子、香蕉。 剪好的蘋果、梨子。 紅、黃、綠的顏料。盒子、棉簽等。

6、幼兒園美術(shù)特色活動方案1 活動目標(biāo): 能大膽的在竹筒上進(jìn)行裝飾。 體驗(yàn)創(chuàng)作活動的樂趣。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。 喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 活動準(zhǔn)備: 顏料、筆、竹筒、范例。

繪畫活動方案

1、創(chuàng)作自由的線條,將線條想象添加成不同的動物形象。通過線條的變化與組合創(chuàng)作不同的畫面。在游戲情景中感受線條組合產(chǎn)生的美?;顒訙?zhǔn)備 畫板、筆、噴霧瓶、水溶性油畫棒、生宣紙?;顒舆^程 情節(jié)導(dǎo)入,畫自由的線條 以小鳥的角色導(dǎo)入,教師示范畫出自由變化的線條。

2、貓的相關(guān)圖片、音樂磁帶。 繪畫工具:水彩筆、油畫棒。 了解貓的生活習(xí)性和形態(tài)?;顒舆^程 音樂引導(dǎo),學(xué)貓動作。圖片展示,有序觀察。討論感知,了解貓的生活。感知貓的身體構(gòu)成。步驟示范,激發(fā)繪畫興趣。幼兒自由作畫,教師輔導(dǎo)。作品分享,相互評賞。

3、準(zhǔn)備昆蟲圖片,展示給兒童觀看。 帶領(lǐng)兒童仔細(xì)研究圖片,識別昆蟲種類并討論它們的特點(diǎn)。例:紅色的背上有黑色斑點(diǎn)的是瓢蟲;薄薄透明翅膀的是蜻蜓。[展開階段]展示活動紙,與兒童共同探索畫面。 提問兒童畫面上的環(huán)境及昆蟲種類,激發(fā)他們的觀察與表達(dá)能力。

繪畫活動策劃方案

1、幼兒園繪畫的活動策劃方案1 園內(nèi)要開展一次領(lǐng)域組長教學(xué)展示活動,雖對美術(shù)不是很精通,但剛被任命為美術(shù)領(lǐng)域組長的我,只好硬著頭皮尋找適合本班孩子教學(xué)活動。

2、根據(jù)幼兒美術(shù)活動能力的差異,讓幼兒選擇一或多種材料進(jìn)行嘗試操作活動。 要求幼兒正確使用剪刀,并在教師的指導(dǎo)下,大膽使用剪刀,進(jìn)行剪貼活動。 培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神, 培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動物的美好情感。 活動準(zhǔn)備: 人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。

3、引入興趣:播放音樂,帶領(lǐng)幼兒唱著秋游歌曲進(jìn)入活動室,引發(fā)幼兒興趣。提問幼兒秋游時的感受,激發(fā)他們分享記憶。討論秋游經(jīng)歷,引導(dǎo)幼兒回憶快樂瞬間。觀看錄象,回憶亮點(diǎn):播放錄象片段,鼓勵幼兒講述最難忘的秋游瞬間??偨Y(jié)討論,提出繪畫分享的想法。

4、全面發(fā)展幼兒動手能力,鼓勵大膽創(chuàng)作,提升對美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)過程,充分享受成果的喜悅。 激發(fā)幼兒喜愛美術(shù)的興趣,學(xué)會愛護(hù)作品。 親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動,加強(qiáng)家長與孩子情感交流。 增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

5、畫畫活動策劃方案1 活動目標(biāo): 自然融入情境,樂于參加活動,體驗(yàn)親情,萌發(fā)關(guān)愛自然的情感。 透過觀察,比較,發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的,能從顏色、形狀、大小等方面進(jìn)行簡單的語言表述,并嘗試用落葉進(jìn)行拼貼畫。 活動準(zhǔn)備: 利用散步活動,***集和撿拾落葉。 自制兩棵樹。

6、一)選擇一種幾何圖形進(jìn)行繪畫,想想它象什么,畫于適當(dāng)位置,根據(jù)想象添畫。 (二)涂色時注意顏色的搭配,添畫時主次分明。 (三)師幫助能力弱的幼兒進(jìn)行想象添畫。 作品,結(jié)束活動 展示作品,請幼兒講述自己的作品,對畫面顏色鮮艷、聯(lián)想豐富、創(chuàng)作新穎的幼兒給予表揚(yáng)和鼓勵。

兒童繪畫活動方案策劃

激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)幼兒的動手能力。 能夠完成樹葉貼畫作品。 活動準(zhǔn)備 發(fā)動幼兒家長與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動,***集和撿拾各種大小不一,形狀和顏色各異的樹葉若干。

親子繪畫活動方案1 通過“畫春天”親子活動,讓幼兒接觸大自然,欣賞春天美景,感受春天的變化,提升幼兒對美好事物的向往和感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程,充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。

以兒童畫為主,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。擴(kuò)大表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫,布貼、紙貼等,豐富學(xué)生的美術(shù)視野。 給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 定期組織展覽活動,對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示,以此帶動其他學(xué)生更加熱愛美術(shù),描繪生活。

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