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幼兒園小班教案《在農(nóng)場(chǎng)里》
1、因此我們根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)開(kāi)展了主題《在農(nóng)場(chǎng)里》。在主題中我們將利用各種形式，讓幼兒與動(dòng)物朋友們來(lái)一個(gè)親密接觸。
2、作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是我為大家整理的《在農(nóng)場(chǎng)里》幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)教案，歡迎閱讀與收藏。
3、幼兒邊看圖，邊聽(tīng)教師完整范唱歌曲。 用領(lǐng)唱齊唱方法幼兒學(xué)唱歌曲，并模仿相應(yīng)的動(dòng)作。 引出歌曲名稱《在農(nóng)場(chǎng)里》，同時(shí)出示“在農(nóng)場(chǎng)里”四個(gè)字寶寶。 創(chuàng)編新歌詞。
《在農(nóng)場(chǎng)里》大班教案
《在農(nóng)場(chǎng)里》大班教案1 活動(dòng)目標(biāo) 傾聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)辨不同的音樂(lè)角色，感受樂(lè)曲中有趣的動(dòng)物形象。 體會(huì)音樂(lè)情節(jié)的變化，嘗試用簡(jiǎn)單的表演表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解。 活動(dòng)準(zhǔn)備 CD播放器、鴨媽媽和小雞的手偶、幼兒人手1套指偶、幕布臺(tái)。
復(fù)習(xí)歌曲《悄悄話》師：瞧！有兩只小鴨子，正在說(shuō)悄悄話呢！在說(shuō)什么呢？讓我們用好聽(tīng)的聲音告訴大家。
以領(lǐng)唱齊唱、對(duì)唱的形式演唱歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》（1）師生對(duì)唱?，F(xiàn)在老師來(lái)唱歌曲的前半段，你們唱小動(dòng)物叫的地方。我們來(lái)試試。（2）分組對(duì)唱。請(qǐng)男孩子唱歌曲的前半段，女孩子唱小動(dòng)物叫的地方。
將家禽和家畜的圖片分類布置在墻面環(huán)境中，便于讓幼兒認(rèn)識(shí)區(qū)分家禽和家畜 調(diào)查問(wèn)卷《在農(nóng)場(chǎng)里》，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)共同將農(nóng)場(chǎng)里動(dòng)物以各種方式記下來(lái)。
幼兒園小班在農(nóng)場(chǎng)教案
1、小班音樂(lè)教案：在農(nóng)場(chǎng)里2 ◆活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)邊演唱歌曲邊做相應(yīng)的動(dòng)作。能分角色演唱歌曲，并模仿不同動(dòng)物的叫聲。喜歡和同伴一起演唱。
2、完整表演：教師彈奏鋼琴，請(qǐng)家長(zhǎng)配合出示小動(dòng)物手偶，幼兒向后轉(zhuǎn)完整歌唱加上創(chuàng)編的歌詞。 在農(nóng)場(chǎng)里教案小班3 活動(dòng)目標(biāo)： 能初步控制聲音進(jìn)行歌唱，學(xué)習(xí)仿編歌詞。 敢于在集體中大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)合作創(chuàng)編與歌聲交流的快樂(lè)。
3、幼兒園小班教案《在農(nóng)場(chǎng)里》1 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，進(jìn)一步熟悉各種動(dòng)物的叫聲。2．積極參與創(chuàng)編活動(dòng)，體會(huì)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、師：農(nóng)場(chǎng)里來(lái)了太多客人，農(nóng)場(chǎng)要請(qǐng)我們班的小朋友來(lái)幫助他向客人介紹小動(dòng)物們，他要請(qǐng)誰(shuí)呢？請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)，看看請(qǐng)的是誰(shuí)。
5、農(nóng)場(chǎng)里都有誰(shuí)呀？☆熟悉歌曲1．幼兒傾聽(tīng)歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》（見(jiàn)語(yǔ)言 音樂(lè)光盤CD），模仿歌曲中小動(dòng)物的叫聲。
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