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語文教學中的導入語
1、一個精彩的導入，既使學生情趣盎然，又可激起強烈的求知欲望，讓課文教學收到良好的效果。 初中語文課堂如何導入 溫故知新，層層遞進 “生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊?！爆F(xiàn)行的教材是以“語文與生活的聯(lián)系”為線索，按人與自我、人與自然、人與社會三方面組織單元的。
2、思想美。***同志最近指出：“領導干部要講政治，講學習、講正氣?！睆娬{(diào)了政治思想工作的重要性，那么，和政治有著密切聯(lián)系的語文課當然也要講政治、我們在設計導入語時也要注意堅持正確的政治方向，堅持對學生進行愛國主義、理想主義、人生觀、價值觀的教育，培養(yǎng)學生美的思想、美的情操。情境美。
3、由此可見，多寫，把生活中的點點滴滴記錄下來，才能鍛煉出良好的表達能力。 寫好作文的最大秘訣——多寫。 玩的、讀的、想的，如實地記下來，加以真情的抒發(fā)，就是好作文吧。語文素養(yǎng)與能力的培養(yǎng)，一定要注重培養(yǎng)孩子閱讀理解和寫作能力。例如：美國的教育就非常注重孩子閱讀理解與寫作能力的培養(yǎng)與訓練。
4、開門見山導入法 這是最常見的傳統(tǒng)的導入法。有位老師在教學第七冊中的《熱愛家鄉(xiāng)》一課時，是這樣導入的，“同學們，我們應該怎樣熱愛自己的家鄉(xiāng)呢？今天我們……”這樣的導入語直奔主題，但對于活潑好動的學生來說，學習的積極性大大減弱，課堂氣氛一開始就沒有調(diào)動起來，不利于下一環(huán)節(jié)的教學。
5、散步初中語文優(yōu)秀導入語如下：散步的夜晚，在星空下走，滿天都是星星，好像一場凍結(jié)了的大雨。深秋的夜晚已略顯涼意，暑氣消退了幾分，我感覺很愜意，來到了街道旁散步。好久沒有出來散步，今天送男朋友上班，發(fā)現(xiàn)夜晚的天空也很好看。
怎樣做好語文課堂導語設計
1、盲目隨意，缺乏目的 吃不透教材，不能領悟編者編寫的意旨，對教學的教學價值不甚了了，再加上不能充分了解學情，致使設計隨意粗糙。陳舊僵化，平淡乏味 導語應盡量新穎有趣，要在情理之中而又在意料之外。一味簡單的指示學生“把書翻到某某頁”“我們學習某某課”，久而久之學生定會生厭。
2、懸念導入設置懸念，是文學創(chuàng)作中常用的方法。在語文課導語時，如果注意設置懸念，也可以增強講課的吸引力。這種方法，特別適用于文學作品中***、戲劇的教學。
3、總之，語文課的導入，需要老師充分利用身邊的資源和條件，巧妙的利用好開課幾分鐘，無論是激發(fā)學生的求知欲、啟迪學生的思維，還是活躍課堂氣氛，都能為下一步的課堂教學打下良好的基礎。
4、導入是語文課的第一個環(huán)節(jié)，十分關鍵，應當引起重視。成功的導入法，能創(chuàng)設情境、營造氣氛、調(diào)動情感、激發(fā)興趣，能使學生充分發(fā)揮主體作用，積極投入到學習中去。它有利于學生更好地掌握基礎知識，去探索、學習新知識。
5、導語：好的導語像磁石，能把學生分散的思維一下子聚攏起來；好的導語又是思想的電光石火，能給學生以啟迪，提高整個智力活動的積極性。我們要創(chuàng)造科學有效的導人形式，就必須把握課文的特點，根據(jù)學生好奇心理，運用喜聞樂見的導人形式導人新課。
6、導語：對于語文課堂而言，課堂導入是必不可少的一個環(huán)節(jié)。學生對于課文愿意積極、主動地去思考、去探索，這是構(gòu)建高效課堂的關鍵，教師使用一些飽含啟發(fā)的導入語能夠激發(fā)學生的學習興趣，從而跟隨教師的腳步，深入到課文的學習中去。小學語文課堂導入方法 介紹史實，了解背景 人們常說：“文史不分家。
小學語文教學中怎樣設計導語
1、前導語要巧妙設計導語是新課的引子，是教授一篇新課文的開場白。一段精彩的導語意味著一節(jié)語文課已經(jīng)成功了一半。小學生的注意力和自控力還不是很強，精彩的導語可以吸引學生們的注意力，增強他們上課的興趣。
2、作為語文老師，要想在教學中取得事半功倍的教學效果，應知道課堂教學要注意的關鍵是什么，現(xiàn)將我在教學中的幾點體會總結(jié)如下： 設計好教學導語。導語是新課的引子，是教學一篇新課文的開場白，一段精彩的導語是一節(jié)課能否取得成功的關鍵，因此，導語設計是語文教學中必不可少的一個環(huán)節(jié)。
3、在小學語文教學中，教師設計成功的導入語，能一下子扣動學生的心弦，充分調(diào)動學生的學習興趣，促進學生萌發(fā)強烈的求知欲，拓思維的作用，收到事半功倍的效果。
4、幾種常用的導入方式 1，主動提出一堂課的教學內(nèi)容，不要再導入上花費大量時間：“藍藍的天上白云飄、導入的內(nèi)容安排應與新課的教材內(nèi)容有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系：在教學《桂林山水》時。
關于語文研修活動的導語設計，以及語文研修活動的導語設計怎么寫的相關信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。
